Повышение квалификации

Курс разработан в целях реализации положений Федерального закона от 25.07.2002 N 114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности» и Федерального закона от 06.03.2006 N 35-ФЗ «О противодействии терроризму». Основная цель программы - получение новых знаний, для их практического применения при осуществлении мероприятий направленных на противодействие терроризму и экстремизму, предусмотренных Комплексным планом противодействия идеологии терроризма в Российской Федерации, утвержденным Президентом Российской Федерации 26 апреля 2013 года № Пр-1069, а также руководство указанной деятельностью по противодействию терроризму и экстремизму. Обучение работников требованиям по противодействию терроризму и экстремизму Формирование у слушателей представлений об экстремизме и терроризме как социально-правовых понятиях, основных принципах противодействия экстремистской деятельности и терроризму, основных направлениях профилактики экстремистской деятельности и террористических угроз, организационных основах противодействия экстремистской деятельности и терроризму, ответственности организаций и физических лиц за распространение экстремистских материалов и осуществление экстремистской и террористической деятельности.

В финале курса у слушателей сформируется представление о экстремизме и терроризме как социально-правовых понятиях, основных принципах противодействия экстремистской деятельности и терроризму, основных направлениях профилактики экстремистской деятельности и террористических угроз.

Школа в определенный период жизни человека является необходимой социальной средой, в которой ребенок должен развиваться полноценно и гармонично. Согласно статье 51 Федерального Закона РФ “Об образовании”, образовательное учреждение должно создавать условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья детей. Борьба за здоровье – это не только забота государства, но и обязанность педагогов, врачей и родителей. Одним из важных аспектов сохранения и укрепления здоровья школьников является организация рационального питания. Рост и развитие ребенка напрямую зависят от полноценности, сбалансированности, калорийности, правильной кулинарной обработки пищи и рационального режима питания. Кроме того, правильное питание – естественный и самый безвредный, а при многих болезнях и самый эффективный метод их профилактики и лечения. В связи с этим, знание основ рационального питания и методов воспитания личности, ориентированной на здоровый образ жизни, становится одной из важных составляющих профессиональной компетентности современных учителей.

Образовательная программа «Технология использования активного социально-психологического обучения» имеет значение для актуализации потенциала профессиональной компетентности педагогов-психологов, социальных педагогов, специалистов, работающих в социальной сфере, классных руководителей, воспитателей, учителей-предметников, интересующихся проблемами налаживания эффективной коммуникации в коллективе.

В результате прохождения образовательной программы слушатели будут владеть навыками использования методов активного социально-психологического обучения, а именно:
Применять метод тематической дискуссии в работе с группой с учетом ее возрастных, профессиональных, социальных и др. особенностей.
Использовать игровые приемы при решении образовательных, воспитательных и др. задач.
Слушатели изучат технологию проведения деловых, ролевых и оргдеятельностных игр.
В итоге у слушателей формируется понимание принципов и закономерностей работы в группе. Участники образовательной программы получат собственный опыт применения методов активного социально-психологического обучения, находясь в качестве «участников» и «руководителей». На практических занятиях применятются методы с использованием арт-терапии, музыко-терапии, сказкотерапии.